Тактильно-развивающая панель-лабиринт «Летний мотылек»

Минимальная сумма заказа составляет 30000 руб., а стоимость доставки рассчитывается индивидуально. Актуальные цены просим уточнять у наших менеджеров.

Внимание! Внешний вид, комплектация и технические характеристики товара, не влияющие на его функциональные возможности, могут быть изменены производителем без уведомления пользователей. Информация на нашем сайте не является исчерпывающей, а носит исключительно ознакомительных характер и ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями ст.437 ГК РФ.

Количество элементов в списке сравнения: 10

Перейти на страницу сравнения

Список сравниваемых элементов
Элементы костюма для уголка ряженья – комплект (старшая группа)	Убрать
Мягкие модули машинки для изучения ПДД	Убрать
Полотенце махровое гладкокрашеное 40*70	Убрать
Интерактивный комплекс RsB 5 (5 в 1)	Убрать
Карусель Русич-СказкаК-14/2	Убрать
Костюм "Продавец", накидка и шапочка, п/э, р-р 30-34	Убрать
Прием анализов - тактильный знак	Убрать
Шкаф расстоечный (пруфер) UNOX XL 1003	Убрать
Шкаф расстоечный ШРТ-12 (21000807854)	Убрать
Миксер планетарный HURAKAN HKN-IP10FM	Убрать

В наличии

Арт. ПРИ-58228

Добавить в сравнение

«Летний мотылек» – это панель-лабиринт, предназначенная для развития тактильных чувств ребенка. П...

Подробнее

7 280 ₽

В корзину

В корзине

Задать вопрос

Основные характеристики

Артикул
ПРИ-58228

Пол
Не важно

Длина (см)
60

Ширина (см)
80

Больше характеристик

Описание
Характеристики
Отзывы

«Летний мотылек» – это панель-лабиринт, предназначенная для развития тактильных чувств ребенка. Представляет собой панель с резным лабиринтом в виде бабочки, по которому можно двигать два ползунка. Ребята двигают ползунки в разных направлениях или следуют просьбам педагога.

Характеристики

Панель сделана из натуральной фанеры: поверхность были обработана от заусениц и покрыта лаком, чтобы обезопасить ребят. Имеет крупный размер и крепится на стенке, чтобы ребятам было удобно заниматься.
Панель предлагает несколько упражнений. Можно провести один ползунок по всему лабиринту. Синхронно двигать оба ползунка. Выучить слова направления вроде «вверх», «вниз», «влево» и «вправо». Переставить ползунки вслед просьбе педагога: например, поставить их вверху или внизу.
Выполняя упражнения, ребенок развивает тактильные ощущения: он хватает и удерживает ползунки, двигает их по поверхности.
Косвенно развивается чувство направления, когда ребята следуют указам «вправо – влево». А также улучшается цветовое восприятие, когда двигает ползунок на синюю или зеленую зону.