Назад
г. Екатеринбург, ул Бисертская, 132
+7-953-039-51-66 
 +7-982-743-93-31WhatsApp

«Детские Решения»
 комплектация образовательных учреждений

г. Екатеринбург, ул Бисертская, 132
+7-953-039-51-66 
 +7-982-743-93-31WhatsApp

Минимальная сумма заказа составляет 30000 руб., а стоимость доставки рассчитывается индивидуально. Актуальные цены просим уточнять у наших менеджеров.


Внимание! Внешний вид, комплектация и технические характеристики товара, не влияющие на его функциональные возможности, могут быть изменены производителем без уведомления пользователей. Информация на нашем сайте не является исчерпывающей, а носит исключительно ознакомительных характер и ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями ст.437 ГК РФ. 

Количество элементов в списке сравнения: 59

Перейти на страницу сравнения

Список сравниваемых элементов
Стеллаж СТР-325/903 для сушки посуды Убрать
Игрушечная кухня "Алвеоло Лилла Мини" Убрать
Спецтехника: Бетономешалка Убрать
Ребусы дидактическая игра Убрать
ДИК 1.252 Детский игровой комплекс Н=1500 Убрать
Машина взбивальная МВ-40 Убрать
Кукла перчатка Василиса Прекрасная Убрать
Игровой комплекс Fantasy Г-151 Саксофон Убрать
Марфуша. Кукольный театр. 29 см Убрать
Полка навесная ПТНД-1200 нерж. сталь Убрать
Балансировочная доска на роликах Убрать
Игровой комплекс дерево №32 Убрать
Ограждение металлическое О-382 Убрать
Липучка «Ёлочка» Убрать
Стул детский на металлокаркасе регулируемый 2/147 Убрать
Полицейский ППС дет. M(134) Убрать
Юбка - пачка Конфетти с пайетками для детей Убрать
Юнгианская песочница «Песочные картины» Убрать
Стенд "Действия при пожаре"2 Убрать
Световой планшет для рисования песком с отсеком (натуральный) Убрать
Платье кадриль зеленое Убрать
Стул детский на металлокаркасе регулируемый 2/161 Убрать
Салфетка для ухода за оптикой Микромед 15x15 Убрать
Рукомойник РКЦк 400*300*300 коленный, с компл. д/смешивания воды, нерж сталь Убрать
Витрина холодильная ВХСн-1,5 Арго Люкс Убрать
Машина посудомоечная APACH AF501 фронтальная Убрать
В мире слов 8 - Один и много Убрать
Хлопушка МС-БР-ХЛ-01 Убрать
Стол производственный СПРО-7-4 нерж. (21000801198) Убрать
Дед. Кукольный театр. 32 см. Убрать
Пазл деревянный "Противоположности" Убрать
Игровой комплекс № 49 Убрать
Шкаф сушильный ШРС-П-204 Убрать
Стол обеденный для столовых 4-местный 120см усиленный Убрать
Игровой комплекс ДПС Т-69/3 Убрать
Фуражка командира Убрать
Погремушка комбинированная МС-БР-ПГ-05 Убрать
Полка-купе настенная ПНК-1 (21000080242) Убрать
Скамейка Катер Убрать
Полка детская навесная кубики Убрать
Игровой комплекс Т-69/2д "ДПС" Убрать
Карусель Средневековье К-5 Убрать
Стенд НАРОДЫ РОССИИ, 1,06*0,94м Убрать
Дерево состав числа фетр Убрать
Ростовая кукла для детей Курица 100 см Убрать
Найди различия дидактическая игра Убрать
Пазл-вкладыш "Одежда" 4 детали в пленке Убрать
Русский сарафан распашной Хохлома для девочки Убрать
Шкаф холодильный DM114Sd-S 1004082d Убрать
Скамейка на металлическом каркасе С-4 "Оптима" Убрать
Таблицы демонстрационные "Русский язык 2 кл." Убрать
Гиря калибровочная 2 кг. Убрать
Стол СПН 600*500*850, 2 полки сплош. нерж, каркас-угол. нерж Убрать
Мармит 2-х блюд ЭМК-70КМ с подогреваемыми полками (21000802500) Убрать
Автомобиль "Легион" патрульный №3 (РФ) Убрать
Стол для мойки овощей СМО-6-7 РН (21000802570) Убрать
Костюм осени с кокошником для девочки Убрать
Игрушка мягкая. Брелок своими руками "Панда" Убрать
Изучаем одежду фетр (27дет) Убрать
В наличии
Арт. ИМТ
Добавить в сравнение
Эмоции – особый механизм отражения индивидом объективной реальности. Предпочтение человеком тех или ...
Подробнее
Основные характеристики
  • Артикул
  • ИМТ
  • Пол
  • Не важно
Больше характеристик
  • Описание
  • Характеристики
  • Отзывы
Эмоции – особый механизм отражения индивидом объективной реальности. Предпочтение человеком тех или иных позитивных или негативных эмоций отражает накопленный им опыт и может служить критерием личностного развития и основой коррекционной работы.

Методика позволяет произвести диагностику:

степени дифференцированности – обобщенности эмоциональной сферы ребенка;
субъективной эмоционально-ценностной системы;
деятельностных ориентаций, в том числе уровня сформированности эстетических и  познавательных потребностей;
предпочтений видов деятельности (методика является первой профессиограммой детей дошкольного возраста);
личностных отношений и вариантов личностного  развития, с рекомендациями коррекции в случае необходимости в определенных личностных блоках.
Таким образом, при помощи методики можно выявлять наличие или отсутствие дифференциации, амбивалентности и инверсий эмоций и их сочетание у детей разного возраста и пола, а также сформированность эмоционального отношения к различным видам деятельности и на этой основе прогнозировать затруднения в развитии эмоциональной сферы. Полученные  данные психологического прогноза можно  использовать в психологическом консультировании и составлении коррекционных программ по развитию эмоциональной сферы.

Методика Ореховой используется для выявления предпочтительных видов деятельности у детей дошкольного возраста. Активно применяется в качестве адаптационного теста среди первоклассников для определения эмоционального отношения к школе, процессу обучения и педагогу, детско-родительских отношений. Практикуется детскими психологами и психотерапевтами для прогнозирования развития эмоциональной составляющей личности ребенка с целью разработки эффективных коррекционных программ, направленных на решение проблем, которые могут быть вызваны выявленными в процессе тестирования особенностями эмоциональной сферы ребенка.

Помимо диагностического, тестирование обладает психотерапевтическим эффектом, позволяя выразить при раскрашивании домиков собственное эмоциональное состояние. При этом в психике ребенка происходит обозначение негативных моментов, в результате которого возможным становится абстрагирование от них посредством создания индивидуального блока психологической защиты. Методика «Домики» обеспечивает выявление истоков эмоционального неблагополучия для разработки основных направлений коррекционной работы. Устранение переживаний негативного характера способствует реализации личностного эмоционального потенциала ребенка.

Содержание теста и особенности работы с методикой
Методика «Домики» Ореховой проходит в виде игры, состоящей из трех этапов. Суть заключается в раскрашивании цветными карандашами специально оформленного ответного листа.

Цель первого задания – простое цветовое ранжирование по степени предпочтения среди шести имеющихся вариантов (синий, зеленый, красный, желтый, коричневый, черный).
Во втором задании происходит подключение цвето-ассоциативного ряда эмоций. Данный этап состоит в том, чтобы подобрать подходящий цвет для раскрашивания изображенных домиков, в которых обитают разные эмоции.
Третий этап выявляет отношение к актуальным сферам деятельности. Варианты цветового выбора составляют индивидуальную шкалу предпочтений ребенка.
Психологическая диагностика проводится в форме индивидуальных или групповых занятий с детьми в зависимости от требований к чистоте эксперимента и определяется нормами, регламентирующими продолжительность различных видов деятельности ребенка определенного возраста, но не больше 20 минут на одного ребенка (группу) за одно занятие.

Тестирование может проводиться как в бланковой форме, так и в компьютерной. Компьютерное тестирование представлено в виде игры, где ребенок может самостоятельно раскрашивать домики под руководством взрослого. Обработку и интерпретацию полученных результатов также можно осуществить с помощью компьютерной программы. Детали и все дополнительные моменты, необходимые для составления итогового заключения и рекомендаций, подробно описаны в методическом руководстве, содержащем примеры и развернутые описания каждого этапа работы с методикой.

Производитель Иматон, а также  информация о товаре взята с сайта производителя.
Артикул ИМТ
Пол Не важно
Вам может понравиться
Отзывы